我的长征

城乡教育的落差会加剧社会的分化，两极悬殊的群体如何能和谐共存？

被教育不公平撕裂的社会又怎会长治久安？未来不远，和我们每一位公民息息相关。

爱飞翔乡村教师培训项目就是针对这个问题的一种努力：我们坚信帮助一位乡村老师提升，就会让一群乡村孩子受益；如果有更多的组织也能做爱飞翔，就能推动乡村教育的进步。坚持并汇聚更多的力量，乡村教育就有希望。

爱飞翔始于2007年，每年暑期，来自乡村教育一线的百余位乡村老师来到北京和上海，在十天的活动中开阔眼界，扩大格局，接受现代教育最前沿的洗礼和激励，回去后能以一个新的眼光和状态面对学生。

爱飞翔的理念不是靠一家基金会包办，而更愿意做一个布道者，动员并联合社会的多方力量，将一些自有的资源拿出来，汇聚在一起，成就单独一家都不可能完成的大业。北京一线中学和学生就是爱飞翔的重要动力。

十一学校助力爱飞翔已经是第六年了，十一在爱飞翔的成长中成为不可或缺的部分，一届届十一的同学参与其中，奉献了智慧和时间，也得到历练和成长。爱飞翔感谢十一学校，第十一期爱飞翔期待更多的十一的同学加入进来，一路同行。

北京市永源公益基金会  董峰

微信朋友圈引文(两位均为十一学校团委老师）

戴冲：我今天真是感受到了精致利己主义者的风采。暑期爱飞翔活动，这样一个富有意义的乡村教育提升活动，在十一学校某些所谓学生精英那里却遇到前所未有的冷遇。每个人都在为自己精确计算，却恰恰算掉了自己曾经的承诺、理想与坚守。

这是十一学校教育需要反思的地方，也是让我痛心且需要自我反省的地方。

本周五将通过模联微信平台、选课平台同时发布招募策划团队和志愿者信息，我希望有志于改变中国乡村教育，愿意在暑假贡献自己力量的同学加入我们。

这也是改变你们自己的机会。

赵华：接受邀约，表示承诺，行动当下，才是责任担当！恰恰是接受邀约，视为承诺，延缓回应，欲罢不舍，误人误己损诚信！

戴冲：是的。彭笑很不错，倪文琦很不错。重新招募队伍，我觉得没问题。没有责任与担当的学生还是不要参加了。

赵华：嗯！我也是这么认为，这个应该可以成为很不错的暑期课程，要有标准，有评价，不是简单的跟着做个活动！看来今天你和董老师聊的还不错！